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Pós-Graduação
Psicologia do Tráfego

Sobre o programa

De acordo com a Resolução 267 do Detran, RESOLUÇÃO Nº 267 DE 15 DE FEVEREIRO DE 2008 em seu Art.18, o credenciamento de psicólogos peritos examinadores será realizado pelos órgãos ou entidades executivas de trânsito dos Estados e do Distrito Federal, com critério específico de serem portadores de Título de Especialista em Psicologia do Trânsito reconhecido pelo CFP (Art 18, Inciso III, & 2º.) .

 

A Faculdade FGI inaugura a Pós-graduação Lato Sensu Psicologia do Tráfego. A especialização atende a Resolução do Contran (Conselho Nacional de Trânsito), bem como a Resolução CFP No 013/2007, com o propósito de qualificar e titular como Especialista, o profissional (psicólogo) para que atue na área da Psicologia do Tráfego.

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Para quem?

Destina-se aos profissionais com formação superior em Psicologia e Pós-graduados em Avaliações Psicológicas pela Faculdade de Gestão e Inovação.

Terapeuta
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Como será a
experiência dos alunos?

O programa favorece o trabalho conjunto de professores e alunos para conceituação, implementação e análise de resultados de cada um. Sendo assim os encontros mensais ocorrem em formato real timing, onde o professor expõe de forma conceitual os assuntos e sugere atividades avaliativas. Com a resolução das atividades os alunos verão o conhecimento sendo aplicado na prática. 

Duração: 16 meses

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Conheça os Módulos

Módulo #01

DOCÊNCIA PARA O TRÂNSITO E AÇÕES PSICOSSOCIOEDUCATIVAS COM FOCO NO TRÁFEGO

Módulo #02

PSICOLOGIA DO TRÁFEGO

E PSICOFARMACOLOGIA

Módulo #03

ANSIEDADE, FOBIAS, AMAXOFOBIA 

Módulo #04

POLÍTICAS PÚBLICAS, PESQUISAS E ESTATÍSTICAS DE ACIDENTES DE TRÁFEGO

Módulo #05

IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS E MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL

Módulo #06

PRÁTICA EXTERNA

Módulo #07

PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNÓSTICO

Módulo #08

CONCEITOS FUNDAMENTAIS

DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E

O COMPROMISSO ÉTICO E

SOCIAL DO PSICÓLOGO

Módulo #09

ENTREVISTAS, ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS PSICOLÓGICOS E DEVOLUTIVAS

Módulo #10

AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES ESPECÍFICAS - INTELIGÊNCIA, ATENÇÃO E MEMÓRIA

Módulo #11

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - ESCALAS/INVENTÁRIOS

Módulo #12

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - PALOGRÁFICO

Módulo #13

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - TÉCNICAS PROJETIVAS I

Módulo #14

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - TÉCNICAS PROJETIVAS II

Diferenciais do Programa

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Google for Education

As soluções do Google para a Educação criam uma infraestrutura avançada que mantém o funcionamento de nossas comunidades de aprendizado. Com elas a Faculdade FGI pode acelerar as análises e interações, sempre, trabalhando de forma perfeitamente integrada, unindo departamentos, conjuntos de dados, alunos e professores.​ Enfim, todos podem colaborar com facilidade, segurança e eficácia.

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Minha Biblioteca

Minha Biblioteca

Nossos alunos contam com a melhor solução digital de livros e e-books com amplo acervo multidisciplinar. Essa grande parceria com a Minha Biblioteca fornece a todos os docentes os títulos de um poderoso consórcio formado pelas principais editoras de livros técnicos e científicos do Brasil: Grupo A, Grupo Gen-Atlas, Manole e Saraiva. Desta forma nossos alunos não precisam investir pesado em livros referenciados por nossos professores.

APP para Alunos

O APP funciona como um portal onde os alunos podem ver suas notas em uma solução totalmente integrada com o departamento acadêmico, secretaria,  financeiro e demais departamentos.​ O sistema possibilita a integração direta entre a Faculdade e seus alunos, que passam a ter acesso direto e em tempo real às informações necessárias para gerir sua rotina educacional. Essa solução traz mais produtividade e agilidade na palma da mão!

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Business Gamification

Com a utilização de simuladores desenvolvidos para o meio empresarial, os alunos participam da concepção e gestão de negócios como: lojas de departamento, bancos, empresas do agronegócio e mais.​ A produção, comercialização e gestão na plataforma engloba várias áreas além de produzir relatórios robustos para a tomada de novas decisões.​ Com os Jogos de Gestão você poderá se livrar do velho TCC e experimentar os conhecimentos recebidos em um ambiente de realidade simulada.

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Metodologia síncrona

As aulas síncronas em formato digital são aquelas em que há a participação do aluno e professor no mesmo instante e no mesmo ambiente virtual. A interação não é apenas um requisito de conclusão, pois os professores sempre solicitam a colaboração dos alunos que podem ainda surgir, tirar dúvida e fazer apresentações ao educador em tempo real.​ O principal benefício desta modalidade é a praticidade para interagir e aprender com a mesma qualidade do presencial.

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